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金光槽;
南京市六合区城西初级中学;
210000;
数学应用意识; 培养; 数学课程标准; 组成部分; 现代文化; 思想方法; 天气预报; 市场调查;
机译:论高校应用数学教学改革及学生应用数学意识的培养
机译:谈高中数学教学中学生创新思维的培养
机译:也谈数学课中学生创新能力的培养
机译:谈数学建模在大学数学教育中的作用
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:数学焦虑在高数学焦虑青年中介导数字意识与数学成就之间的联系
机译:谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:用于培养微生物浓缩培养物的双相树脂体系及其在淋病奈瑟菌培养中的应用
机译:以书面,数学或会计的形式发展到纸上谈兵。
机译:应用意识的角色生成方法和应用意识的角色生成装置
机译:样品中微生物的区分包括提取微生物的单一培养物,在培养物上接收质谱图以及通过数学相似性将光谱细节与参考光谱进行比较和比较
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