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高等数学'资源共享课'的实践

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摘要

高等数学素质教育的一项重要内容是引导学生主动探求知识,自主归纳解决问题的方法,而"资源共享课"给学生提供了扩展视野、相互学习、展示自我的平台.这种组织课堂的方式有利于搞活课堂教学,提高学生数学素养及综合素质.

著录项

来源
《大学数学》 |2007年第6期|17-19|共3页
作者
王艳; 赵彦晖; 燕列雅; 权豫西;
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作者单位

西安建筑科技大学;

理学院;

西安;

710055;

西安建筑科技大学;

理学院;

西安;

710055;

西安建筑科技大学;

理学院;

西安;

710055;

西安建筑科技大学;

理学院;

西安;

710055;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等数学; 素质教育; 资源共享; 数学素养;

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