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对《高等数学》教材建设的一点看法

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在高等教育进入到大众化教育时期,建设教材,必须以学生为本.要编写有利于提高学生学习兴趣、启发学生思考和培养学生的能力、适合不同层次学生需要和以后实际需要的教材.

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来源
《大学数学》 |2008年第3期|18-20|共3页
作者
李伟;
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作者单位

天津科技大学;

理学院;

天津;

300222;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等数学;教学研究和改革;
关键词
学习兴趣; 创新能力; 问题驱动; 按需索取;

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