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滕素珍;
大连理工大学;
应用数学系;
大连;
116023;
数理统计学; 因材施教; 分析问题和解决问题的能力; 多媒体教学;
机译:教学科学交流二十年:以帝国理工学院硕士课程为例
机译:大型社区教学医院的发展与实现科学综合硕士硕士硕士硕士硕士硕士硕士硕研
机译:案例教学(CBL)与教学讲课(T-L)作为提高硕士道德技能的教学方法的比较研究。药学专业学生
机译:基于数理统计法的词汇在英语写作教学中的作用研究
机译:通过恢复学习:硕士冲突管理课程中教学策略的自然案例研究。
机译:John Palmer WAY工学硕士工学硕士
机译:硕士水平的教学专业:研究硕士水平的教育研究生证书,硕士水平的教学专业和教学与学习的硕士学位以及英格兰西米德兰兹郡主要利益相关者的观念
机译:空军理工学院学生选择标准对居民硕士学位课程的有效性研究
机译:机械工程中人体工学的教学研究台
机译:硕士教学夹具
机译:方向教学方法,“适应性体育硕士”学位,“健康状况下的残疾人体育教育”
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