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大学数学学生成绩的动态评价模式初探

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摘要

大学数学学生成绩如何评价,历来是大学数学教改中的热门话题.本文通过对现行考试模式的特点和存在问题的分析,结合当前大学数学教育所面临新形势和其本身的特点,有针对性地提出了建立新评价模式的指导思想,探讨了新评价模式的具体架构和实施方式.

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来源
《大学数学》 |2001年第6期|67-69|共3页
作者
惠军;
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作者单位

合肥工业大学;

理学院;

合肥;

230009;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等数学;学绩管理和考试;
关键词
评价模式; 动态; 指标体系; 测评系统;

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