全面认识中国学生的英文写作——评《中国学生的写作特点:基于语料库的分析》

摘要

伦敦大学学院Leedham博士最新出版的专著《中国学生的写作特点:基于语料库的分析》一书,使用语料库语言学和启动效应理论,对比分析了中国学生和以英语为母语的学生在写作上的差异。作者探讨了中国学生英文写作特点和存在问题,运用实证研究将写作理论与实践紧密结合起来,为二语写作研究者和英文写作教师提供了很好的范式。