《品德践行》活动过程实践应用课例——《赤脚行走一天》单课活页

摘要

前言：著名教育家陶行知先生说：“我们要解放小孩子的空间，让他们去接触大自然中的花草，树木，青山，绿水，日月，星辰以及大社会中之士、农、工、商、三教九流。自由的对宇宙发问，与万物为友。创造需要广博的基础，解放了空间，才能搜集丰富的资料，扩大认识的眼界，以发挥其内在的创造力。”又说：“倘使真的拿生活为中心使文字退到工具的地位，从死的、假的、静的、读的，一变而为活的、真的、动的、用的，那么就称它为教科书，我也不反对。”神经生理学家进行的新的研究实验证明“丰富环境中的儿童明显具有更高的智商。”