研究生思想政治理论PBL教学模式意义之管见——以“中国特色社会主义理论与实践研究”课程为例

摘要

PBL英文全称为Problem Based Learning,即以问题为导向的教学方法,PBL最早起源于20世纪50年代的医学教育中,目前已成为国际上较流行的一种教学方法。研究生思想政治理论课新方案（简称＂2010方案＂）出台后,教育部曾要求研究生思想政治理论课在教学方式上：＂增强课程的研究性,指导学生带着问题自学,通过研究报告、师生点评等形式,调动学生的积极性、主动性。