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高职院校应注重对学生成就动机的培养

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摘要

培养高职学生的成就动机,有益于帮助学生专注于自己的目标,促使他们不断进步.本文认为家庭、学校、社会以及学生自身的个性特征四方面影响着高职学生成就动机的形成.

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来源
《中国职业技术教育》 |2006年第19期|56-57,64|共3页
作者
严芳;
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作者单位

广东水利电力职业技术学院,广东,广州,510635;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职院校; 成就动机; 培养;

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