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企业参与职业教育的关键制度要素研究——基于新制度经济学的分析

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企业参与职业教育的动力不足是许多国家职业教育面临的根本性问题之一.本文尝试运用制度经济学理论,建构企业参与职业教育的分析框架,并在归纳整理国内外相关研究和国际国内若干案例的基础上,梳理和概括出促进企业参与职业教育的关键制度要素.

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来源
《中国职业技术教育》 |2016年第33期|33-43|共11页
作者
李俊;
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作者单位

同济大学,上海200092;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育制度;
关键词
交易成本; 激励; 不完全劳动力市场; 职业教育标准; 利益代理机制;

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