学校社团活动的发展策略研究

摘要

随着中小学校本课程的发展,特别是社团活动的不断推进和学校第二课堂各个社团素质教育的不断深入,在第二课堂社团和传统文化项目上我校一直探索、追寻一种新的模式来规范体育社团教学,经过近几年的社团教学实践,它的规范性、科学性、地域性和可操作性已经逐渐为广大社团教师所接受。因此,如何使中小学阳光体育社团发展得更好,更贴近学生的喜好将是我们实施的方向,本文阐述了社团活动和传统项目有机结合以及社团活动项目特殊教法的几点思考。