思维与技术:大数据时代阅读教学的范式嬗变

摘要

培养阅读习惯和阅读意识,提高阅读能力和阅读素养,既是《义务教育语文课程标准(2011年版)》的具体要求,也是提升学生语文素养的必然诉求。作为一种核心技能,伴随着“终身学习”概念的提出,阅读在学生今后生活和学习中都是必不可少的一环。因此,从小学阶段就开始培养学生良好的阅读习惯,能够为今后的生活和学习做好铺垫。