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罗晓晖; 凌宗伟;
不详;
语文教学; 树人; 实效; 思维; 基础学科; 访谈录; 在乎; 母语;
机译:优化课堂提问 提高语文课堂教学实效
机译:德克·西普曼。跨语言的话语标记。母语和非母语文本中二级话语标记的对比研究,对一般词典和教学法都有影响。伦敦和纽约:Routledge,2005年。xiii+ 357页,每本85英镑。 ISBN 0–415–34949–4
机译:670 NM二极管激光的教学物理-具有法布里-珀罗腔的实验
机译:对尼日利亚伊费菲的奥巴贝米·阿沃罗沃大学教学医院综合大楼的患者进行二维和多普勒超声心动图评估:对2501名受试者的前瞻性研究
机译:坚持立德树人 提升语文教学实效
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