小学语文统编教材中插图的运用研究

摘要

＜正＞相比原人教版教材,统编教材中的插图在审美、文化内涵等方面都有了进一步的提升。统编教材中的插图画面精美,给人以文化的熏陶和视觉冲击,以此激发学生的阅读兴趣。本文试图对小学语文统编教材中插图的分布、特点及运用策略进行分析,在全面挖掘教材插图特质的前提下,探索充分运用插图的途径。