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王江锋;
浙江省新昌县教体局教研室;
核心素养; 深度学习; 教学转型; 高中语文课程标准; 显性化; 情境认知; 情境建构; 清晰明确;
机译:多元化农村小学阅读促进学生语文核心素养
机译:3P-学生友好:提升21世纪创造性教学的教学转型
机译:基于核心素养的小学数学深度学习研究
机译:语言教学转型研究 - 大学英语推动
机译:情境认知对旨在促进评估利用的评估活动的案例研究
机译:在大学生物学课程中的同伴学习和技术支持以促进深度学习
机译:小学英语绘本阅读与教材融合促进学生核心素养发展探究
机译:学习直接教学语言(DI-LL)计划促进自闭症谱系障碍儿童表达和接受语言的功效。
机译:基于深度学习的语言处理系统,如何运行基于深度学习的语言处理系统
机译:通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统
机译:基于深度学习技术的多语言会话代理处理自然语言查询
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