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王飞;
江苏省南通市实验小学;
实践和思考; 表达意识; 篇章意识; 文本素材; 独运匠心; 把握文本; 叶圣陶; 统编;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:从文本到知识:经过分析的医学语言的统一文档中心视图。
机译:好的干预研究的标准是什么?回应:“干预研究有效性中存在无法识别的模糊性:以显式语音和以文本为中心的教学为例”?
机译:教学视频的统一文本提取方法
机译:老师对艺术教学的内在价值,工具价值和社区建设价值的认识:以学校与大学之间的伙伴关系为例。
机译:干预研究有效性中无法识别的歧义:以显式语音和以文本为中心的教学为例
机译:基于体裁的方法在叙事文本教学中发展特色价值:以万隆市某高中为例
机译:提高F-16能力的技术选择:以价值为中心的思维分析
机译:生成语音模型涉及在用户特定的第二文本主体中依次减少文本数据上的文本主体,使用简化的第一文本主体生成语音模型的值
机译:超文本历史的记录方法和显示方法,历史书窗口以及用于同一文本的超文本引用方法
机译:远程教学设备和方法,使案例研究法在教学和教学中发挥作用
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