词牌知识在中学语文词教学中的运用

摘要

cqvip:不同的词牌名具有不同的句式节奏特点、平仄、押韵以及篇幅长短特点,不同的词牌特点对词的情感内容表达产生不同的影响.如柳永为什么在离别伤感之际选择了"雨霖铃"来表达他的离别感伤之情,而不选择其它的词牌如"如梦令"?苏轼在表达他的豪迈激情的时候为什么不选择"虞美人",而选择了"念奴娇",写出了千古名篇《念奴娇·赤壁怀古》.可见,不同的词牌具有不同的词牌特点,并且这些词牌特点对一首词的情感思想产生非常重要的影响.