古诗文教学中如何弘扬优秀传统文化——以《登飞来峰》为例

摘要

cqvip:中学语文教材所选的诗、词、文、赋、戏曲、小说等古代作品中,不仅蕴涵着丰富的古代文学知识,也蕴涵着丰富而深厚的中华民族的优秀传统文化.从2017年秋季开始全国统一使用"部编本"教材,部编本"语文教材最引人关注的变化之一是古诗文篇目的大幅增加.此次"部编本"教材,换掉了约40%的课文,文言文比例大幅提升.较之以前的人教版,小学6个年级,古诗文总数增加了55篇(一年级就有古诗),增幅高达80%;总计124篇,占到了全部课文的30%.