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朱五香;
[1]浙江省宁海县实验小学教育集团城西校区;
对话式教学; 小学语文教学; 学习策略; 交际方式; 日常生活; 教学模式; 人机对话; 教师;
机译:感知方式。关于视觉和跨文化感知/视觉之声。用于问题分析的视觉学习策略。社交对话和中介参与
机译:个性化影响图:将在线学习策略应用于对话管理
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:面向任务的可视对话框的多模式分层强化学习策略
机译:作为对话伙伴的对话系统:将对话行为理论应用于自然语言生成,以实现面向任务的混合式口语对话。
机译:更正:学生如何以及为什么使用学习策略?有效策略使用者对学习策略和期望困难的混合方法研究
机译:学习策略师教授一年级本科生:将学习策略和元认知对话嵌入到历史内容中
机译:对话系统和对话管理。
机译:对话系统中关联主题选择的学习策略
机译:对话规则对照装置,对话装置,对话规则对照方法,对话方法,对话规则对照程序和对话程序
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