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凌宗伟;
江苏省南通市通州区教师发展中心;
教学目标; 大概念; 大单元; 任务群;
机译:行为链中嵌入的总任务教学与智障学生的一对一大规模教学的比较:访问通识教育设置和核心学术内容
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
机译:无需走大:教学框架概念与小教学
机译:群马县桐生市大矢石锯齿屋顶工厂的组成,扩建/改建以chi木县宇都宫市为中心的大矢石结构研究(17)
机译:分析问题解决任务期间对30个月大儿童的成人口语和非语言教学分析。
机译:反思概念为基础的推论:在上评论15个月大的婴儿参加感应任务塑造过其它知觉属性由s. Graham和G. Diesendruck和形式服从功能:了解功能可以帮助孩子学习形状由E.洁具a.布斯
机译:关于大运动协调性的稳定性和变化概念的不同观点关于大运动协调性的稳定性和变化概念的不同角度关于大运动协调性的稳定性和变化概念的不同观点
机译:任务I的II期报告:CD2F1小鼠和Fischer 344大鼠的静脉致死率研究以及Beben犬和Fischer 344大鼠双苯并咪唑(NsC-322921)的毒性研究
机译:大电流流动基质,一种生产大电流流动基质的方法以及大电流流动的组装单元(请参阅文件以获取详细信息)
机译:大电流流动基板,大电流流动基板的制造方法,大电流流动基板和印刷电路基板的组装单元
机译:用于管理对可串行访问的大容量存储设备的访问的管理设备,该大容量存储设备用于存储例如飞机中的飞行数据,具有管理单元,用于复制指向单元中与外围设备相对应的备份单元的内容
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