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关于建构课堂教学质量评价系统的实践

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摘要

积极开展课堂教学质量评价对促进教师提高教学管理水平和教学质量有重要意义.本文对建构课堂教学质量评价系统所涉及的评价形式、评价方法、评价组织实施、评价中应该重视的问题进行了实践性的设计和探究.

著录项

来源
《中国科技成果》 |2005年第21期|54-55|共2页
作者
覃伟;
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作者单位

湖北经济学院;

湖北;

武汉;

430205;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
课堂教学质量评价; 评价形式; 评价方法; 实施; 重视的问题;

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