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大龄听障儿童听力语言康复训练的个案研究

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摘要

通过对1名大龄听障儿童进行听力语言康复的个案研究,探讨对7岁以上听障儿童进行康复训练的方法和意义.根据研究情况,笔者提出了有针对性的建议,希望对大龄听障儿童的听力语言康复训练工作有一定的帮助和促进.

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来源
《中国听力语言康复科学杂志》 |2007年第1期|50-52|共3页
作者
郭俊峰;
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作者单位

深圳元平特殊教育学校,深圳,518112;

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正文语种 chi
中图分类耳鼻咽喉科学;
关键词
听障儿童; 听力语言康复训练; 个案研究;

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