一次“多米诺”式的教研活动

摘要

一、活动的背景与意义"无师不研,无时不研",教研活动从广义上讲,我们天天都在进行,从狭义上讲,比较正式的活动也相当频繁。难免会受惰性影响,开展这些教研活动的目的往往停留在敷衍学校常规任务要求上,所达到的效果甚微,也确实存在着重场内,轻场外现象,往往现场活动设计十分细致周密、组织者弾心竭虑,而多数参与者事先事后都无需准备,也不见行动,就像戏子演戏一样,戏演完了,卸下妆又回到真实生活中。