一班一特色模式在班团组织建设中的重要作用

摘要

一班一特色模式开展以来,课题组经常与各班级同学进行交流,了解活动开展的情况,听取大家提出的建议和意见。通过阅读著作、知网搜集整理相关研究成果并进行梳理。一年多来,通过班级同学民主选择主题,定期开展活动,打破了原来的封闭状态,使同学关系更为融洽,班级凝聚力更强。后期学院也根据专业和班级的实际情况,逐步指导每个班级活动进行转型,使活动更加贴近学生的职业生涯规划。