首页> 中文期刊> 《中国农村教育》 >精准扶贫视域下农村留守儿童小学教育的问题现状及对策

精准扶贫视域下农村留守儿童小学教育的问题现状及对策

         

摘要

近年来,农村留守儿童各类问题日益突出,受到社会各界广泛关注。留守儿童因其父母长期不在身边,缺乏正确的言传身教,导致其教育问题较为突出。如果没有对此现象采取有效解决对策,轻则导致学校教学质量下降,重则影响留守儿童心理健康,素质低下,极易滑向犯罪边缘,在影响留守儿童生存与发展的同时,也危害社会和谐。在精准扶贫视域下,除了解决留守儿童的物质需求,还应对其教育现状进行有效分析,并采取针对性的解决对策,为农村留守儿童身心的健康发展提供保障。

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