培育农村社区学习共同体的实践与思考

摘要

教育部等九部门《关于进一步推进社区教育发展的意见》中明确指出,要＂鼓励和引导社区居民自发组建形式多样的学习团队、活动小组等学习共同体,实现自我组织、自我教育、自我管理、自我服务＂,不断增强各类组织的凝聚力和创新力。