开展罪犯心理健康教育的几点思考

摘要

罪犯是一个特殊的社会群体,是心理问题的高发群体.开展罪犯心理健康教育需要从理论上弄清其与罪犯教育、罪犯心理矫治的区别与联系,明确其在改造中的地位与任务;从实践上做好教材、队伍、设施、手段、管理等方面的工作.对罪犯的心理健康教育,应当遵循"认知教育--意志力教育--情感教育--人格教育--社会性教育"的过程,从传授心理学知识入手,分析不良心态危害,教给罪犯自我调控的方法,增强改造的信心.罪犯心理健康教育内容的选择与体系的构建,应坚持"以罪犯为本"的理念,采用生理--心理--社会--教育协调作用的整合棋武.