矫正教育学的几个问题

摘要

矫正教育学属于教育学,从其学科性质和内在结构可以将矫正教育学表述为是以法学为基础,以教育学为主导,以犯罪学、心理学、哲学等为辅助的教育学;矫正教育学是以研究矫正教育对象的心理、思想及其行为正向转化的内在机制及其规律的科学,其学科体系包括矫正教育学基础理论类、矫正教育史类、矫正教育技术与方法类和比较类.矫正教育学必须创新,法学、犯罪学、心理学、哲学、教育学等原理的有机结合与改造是矫正教育学创新的基本路径.