文化语文视域下初中写作教学的新路径

摘要

＜正＞我国传统写作理论"文以载道""文源于道""文道统一""立诚""求真"等写作观念,对以后的写作理论及写作教学实践活动,产生了深远的影响。然而当下学生写作千文一面、虚假空洞的现象屡见不鲜。如何帮助学生进行有效的作文立意和选材,从而写出具有真情实感、独树一帜的文章,是作文教学需要切实解决的核心问题,笔者针对该问题进行了一些探索,希望能够为作文教学提供一条新路径。