退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
艾月;
演讲能力; 美国人; 孩子; 培养; 小学; 自信心; 小动物; 一年级;
机译:成人必须改变,以培养孩子的“生活能力”-从支持普通教育中心和农业教育中心的中小学教师的粮食和农业教育的努力-
机译:未能享受算术的乐趣,并培养一个利用生活进步的孩子,通过一年的小学的实践 -
机译:实施主题科学学习培养小学生高阶思维能力
机译:识别和培养小学数学天才的孩子。
机译:在Covid-19 Pandemery期间没有孩子留下:通过无线电和信件来促进小学的自我监管能力的项目的描述潜在的范围和参与者的观点
机译:小学9年级的1年级和2年级儿童的读写能力:对阅读,写作和数学技能和能力矩阵的定义做出了贡献。1年级和2年级的儿童按字母顺序排列小学9年:从6岁开始,为巴西新小学一年级和二年级的孩子的能力,演讲,写作和数学素养矩阵的定义做出了贡献:为能力框架做出了贡献和阅读,写作和数学能力
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:根据演讲者风格的比较来估计演讲者对演讲者的理解能力
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:基于视频会议的实时交互式远程教育服务系统和服务方法,用于调整演讲内容以满足演讲者的能力
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。