小学英语课堂教学中应用情境教学法之我见

摘要

曾经有人说:“思维着的精神是人类最美的花朵。”教师作为园丁,肩负着灌溉这最美丽的花朵的崇高责任。在教学工作中,促进学生智力发展,培养他们的思维能力是我们教学行为当中一项最基本的任务。当今时代,世界变化日新月异,在教学过程中,应该充分利用现代化的教学设备,积极创设情境,主动进行情景教学,提升师生互动效率,从而提高教学效果。