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素人见“素”——从语文要素看李文斌老师《短诗三首》教学

         

摘要

<正>当下,"语文要素"成了小学语文教师口中的高频词,网络的热搜词。今天,我也将对照语文要素来学习李文斌老师执教的《短诗三首》一课,看看李老师是如何在课堂中体现语文要素的。一、语文知识的渗透润物无声李老师的这堂课,不着痕迹地渗透了必要的语文知识。比如,理解"思潮"这个词语,教师并没

著录项

  • 来源
    《小学语文教学》 |2019年第z1期|75-75|共1页
  • 作者

    徐翠;

  • 作者单位

    重庆市垫江县高安片区教育管理中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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