首页> 中文期刊> 《语文教学通讯·C刊》 >小学古诗词教学中渗透古代文化常识的策略

小学古诗词教学中渗透古代文化常识的策略

         

摘要

"不学诗,无以言."古诗词不仅语言精练、结构严谨、意境高远,还包含着许多古代文化常识.王力先生在《中国古代文化常识》一书中,将古代文化常识分为天文、历法、乐律、地理等十四类.古诗词中的古代文化常识纷繁复杂,且年代久远,在生活中的运用较少涉及,学生对这些包含着民族智慧的古代文化常识也知之甚少.因此,在古诗词教学中,教师有必要对小学中高年级学生渗透古代文化常识.

著录项

  • 来源
    《语文教学通讯·C刊》 |2020年第6期|64-65|共2页
  • 作者

    曾惠;

  • 作者单位

    平沙镇华丰小学 广东珠海519055;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号