含泪的微笑——《卖火柴的小女孩》(第二课时)教学设计

摘要

【教学目标】1．有感情地朗读课文，展开合理的想象，品味生动形象的语言。2．从小女孩五次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。3．体会小女孩的乐观、坚强之品质，从最后三个自然段的含义深刻的语句体会作者的思想感情。