叶圣陶“举一反三”教学思想对当前阅读教学的启示

摘要

“举一反三”是叶圣陶语文教育思想的重要内容之一,与“教材无非是个‘例 子’”“教是为了达到不需要教”一脉相承.它强调方法的学习,技能的历练,应用的习惯.重 温“举一反三”教学思想,准确把握其思想内涵,对当前的阅读教学仍有重要的引领价值.