文体——文本解读的一把钥匙

摘要

教学中，从一篇课文教学的开始到结束，对文体不管不顾，一字不提该篇课文是什么文体，始终以“文章”称之。学生学完了课文尚不知是什么文体，只知学了一篇“文章”。