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浅谈文学类校本课程的开设

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一、文学类校本课程开设的原则 1．文学性原则。文学性的特质有很多，且又有—个很宽泛的外延，该如何界定呢？我的《日本近现代小说欣赏》首先在体例和基本框架上突出了其文学性。该课程内容包括小说的特质、要素，日本小说的特点，

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来源
《语文教学通讯：高中刊》 |2008年第3期|11-11|共1页
作者
范磊;
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作者单位

广东深圳市南头中学 518052;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;综合性分类表;
关键词
校本课程; 文学类; 小说欣赏; 文学性; 课程开设; 课程内容; 近现代; 日本;

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