“科学与人文相互融合”的语文校本课程

摘要

课程改革以来，江苏省扬州中学语文组秉承“科学与人文相互融合”的办学传统，开设了“经典赏析”与“真善美的探索”两个模块的语文校本课程。“经典赏析”以作家、作品为主线，时代贯穿古代及现当代文学，空间横贯中国与外国文学，兼顾文学欣赏与文学理论，学生可以从中陶冶性情、发展个性，