退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邱声亮;
江西省德兴铜矿中学;
课外阅读; 调动学生; 科学评价; 有效教学; 导向性; 激励性评价; 学生阅读; 形成性评价; 阅读兴趣; 终结性评价;
机译:重视语文课外阅读,抓实课外阅读指导
机译:一项定性研究:不再“盲目”:获取服务如何改变了农村和偏远急诊部门的紧急心理医疗
机译:不再盲目
机译:地方大学生课外阅读现状调查 - 以吉林工程师大学为例
机译:动机与课外阅读量之间的关系。
机译:定性研究:不再盲目:获取服务如何改变农村和偏远急诊部门的紧急心理保健
机译:科学评价eMDR心理治疗心理创伤概要:科学评价EMDR心理治疗
机译:盲目盲目:近似理论的相互完善
机译:设置盲铆钉和盲目的蒙太奇的方法,以及设置盲目的蒙皮和盲目的蒙太奇的方法
机译:课外阅读的SAI和课业补偿方法
机译:课外阅读训练方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。