理性追寻:语文“生命化课堂”之重建(下)

摘要

正十三、主体间性是语文"生命化课堂"积极倡导的师生关系"教育的主体间通过平等的对话和相互的融入,生成了主体间性。"輵訛輥所谓"主体间性",就是主体间即"主体—主体"关系中内在的性质。在不同领域中主体间性的意义是有差异的。有社会学主体间性,有认识论领域主体间性,有本体论领域的主体间性。这里说的"主体间性",是侧重于本体论领域。