高校体育社团活动对医学生心理健康的促进作用研究

摘要

目的：探讨体育社团活动对医学专业大学生心理健康的改善作用，为改进医学生心理健康教育方法提供依据。方法采用 SCL-90症状自评量表对273名参加体育社团的医学本科大学生和104名非体育社团大学生进行12个月的跟踪调查，运用 SPSS 21.0版本软件，采用独立样本 t 检验和配对试验 t 检验，对两者的测评结果进行比较和分析，显著性水平为 P <0.05和 P <0.01。结果体育社团成员大学生特别是女大学生心理健康的改善效果明显(P <0.01)；表现难美类或集体性体育运动项目对大学生心理健康改善作用明显。结论高校体育社团活动改善医学专业大学生心理健康具有显著效果，体育社团活动要选择符合大学生心理发育特点的内容和方法，集体性体育锻炼项目更有利于大学生心理健康的发展。