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康复治疗专业理疗学双语教学实践

         

摘要

康复治疗学双语教学意义重大。我校针对康复治疗专业本科生进行理疗学双语教学实践,探讨康复治疗专业双语教学的可行性,发现和总结其中可能存在的问题,从而建立可行的理疗学基础课程双语教学方案,为康复治疗专业课程双语教学的深入开展奠定基础。

著录项

  • 来源
    《中国康复医学杂志》 |2012年第9期|843-845|共3页
  • 作者单位

    南京中医药大学第二临床医学院,南京,210046;

    南京中医药大学第二临床医学院,南京,210046;

    南京中医药大学第二临床医学院,南京,210046;

    南京中医药大学第二临床医学院,南京,210046;

    南京中医药大学第二临床医学院,南京,210046;

    江苏省人民医院康复医学科;

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  • 正文语种 chi
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