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创造性思维在妇产科临床护理带教中的应用

         

摘要

<正>创造性思维是人们在创造性活动中的思维方式,它是一种新颖独特、高度灵活的思维方式,凭借创造性思维的多种思维方法,对已经掌握的知识和经验进行不同程度、不同方向的组合、再创造,从而获得更有价值的新方法、新知识。妇产科护理教学内容繁杂,传统的护理教学方法较为枯燥,学生的学习热情和效果不佳。本研究采用创造性思维教学法对24名妇

著录项

  • 来源
    《中国实用护理杂志》 |2012年第14期||共页
  • 作者

    卢艳梅;

  • 作者单位

    浙江省台州市第一人民医院妇产科;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R-4;
  • 关键词

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