近视者欠矫和全矫时阅读效率的差异

摘要

目的比较近视者欠矫和全矫时在快速序列视觉呈现(rapid series visncll perenlation,RSVP)下阅读效率的差异,说明正确戴镜矫正近视可提高中英文阅读效率。方法66例(132眼)大学生志愿者接受测试,根据其屈光状态分为正视(19眼)、轻度近视(14眼)、中度近视(88眼)和高度近视(11眼),采用RSVP方法,分别在全矫和欠矫状态下阅读中文和英文,比较和分析近视者在欠矫和全矫时阅读效率的差异。结果轻度近视者(0.05;P英文=0.065>0.05);中度近视者差异有非常显著性(P中文=0.000<0.01;P英文=0.000<0.01);高度近视者(≥-6D)差异有显著性(P中文=0.019<0.05;P英文=0.001<0.01)。结论在中文或英文阅读状态下,近视者全矫时可提高阅读效率。