护理员对患者安全态度及培训需求的调查研究

摘要

目的 调查综合医院护理员对患者安全态度的现状，并了解其培训需求，为提高安全护理水平提供参考。方法 采用便利抽样法，选择2021年3月首都医科大学附属北京积水潭医院经北京市职业技能培训认证后上岗的228名护理员为研究对象，使用问卷星进行问卷调查，调查其对患者安全态度的现状及培训需求。结果 护理员对患者安全态度平均得分为（133.303±10.111）分，其中条目均分最高的维度为“管理感知”（4.741±0.403）分，均分最低维度为“压力感知”（3.011±1.345）分；工作年限越长的护理员对患者安全的积极性越高（P＜0.05）。95.52%（192名）的护理员接受过患者安全的培训，81.09%（163名）的护理员知晓在发现患者出现护理不良事件时应及时向在岗护理人员报告并救治患者；护理员对患者安全的培训需求由高到低依次为“住院患者常见不良事件预防及应急处理”（73.63%）、“急救知识”（52.74%）、“规范生活照护技能”（47.76%）和“心理护理”（21.39%）；护理员期望以情景模拟实操、线上视频授课、线下集体授课方式进行培训的比例分别为82.59%（166名）、82.09%（165名）、75.12%（151名）；43.28%的护理员期望培训频率为每季度1次。结论 护理员对患者安全的态度处于较高水平，工作年限越长的护理员其患者安全态度积极性越好，多数护理员接受过患者安全相关培训，但仍有较高的培训需求，管理者可基于其培训需求开展针对性培训，以进一步提高其安全相关知识水平，进而提升照护质量。