护理本科生临床教学中存在的问题及对策

摘要

目的调查分析护理本科生临床实习期间存在的问题,并提出相应改进措施。方法研究采用无记名调查问卷的形式,问卷分为学生(n=98)和教师(n=22)两部分。结果多数学生对实习安排、教学态度满意,有44%的学生认为教学方法有待提高;教师主要反映学生的基础理论知识需要加强,不同实习阶段存在不同问题。结论通过对问卷分析,提出改进措施。