七年制临床医学专业生物化学教学改革探索

摘要

为了提高首都医科大学七年制临床医学专业学生的综合素质,培养高素质的医学人才,对医学生物化学的理论教学内容进行改革,加大生物化学基础知识的比重,提高教学内容的深度;同时紧跟学科发展前沿,介绍研究中的新成果和新热点,扩展教学内容.在教学实践中,灵活采用比较法、案例式等多种教学方法,提高教学效果.对实验教学进行重新设计和整合,开设比较有特色的设计性实验、综合性实验和创新性实验,旨在训练学生的动手能力和科研思维.