基于Web计算平台的《医学统计学》教学改革实践

摘要

提高医学生统计计算能力已经成为《医学统计学》课程教授的重点和难点,其应用实践主要依赖于统计计算软件。本研究尝试依托校园网,采用浏览器/服务器（B/S）模式结构建立Web计算平台,并重新修订《医学统计学》理论与试验教学大纲,建立虚拟网络实验室和典型案例库,探索Web计算和传统教学相结合的教学。实践表明,该模式改善了以教师为中心的被动学习状态,提高了学生解决实际问题的能力。