新型医学检验专业英语课堂教学模式建立

摘要

为满足社会和当今医学生的需求，全面提高学生专业英语的实际应用能力。笔者对医学检验专业的专业英语教学，按照语言学习的规律进行改革。以教授医学词汇、专业词汇为前提；以加强学生的阅读能力为基础；以提高学生的听说能力为目标。将课堂教学按词汇、听说、阅读、写译五个模块，基础和高阶两个阶段进行连贯式、渐进式教学。教学内容以视听多媒体的资料为基础，增强教与学的互动性，将传统的单纯的重视提高阅读能力，向全面提高听、说、读、写的综合运用能力的方向转化，从而建立新型医学专业英语课堂教学模式。