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聂晓颖; 魏金宝;
陕西省教育学会教育质量综合评价中心;
陕西师范大学;
中小学数学教师; 人口学变量; TPACK;
机译:迈向连接个人TPACK和集体TPACK的框架:对TPACK研究调查教师协作话语在设计过程中的学习中的系统审查
机译:TPACKing:TPACK的建构主义框架,用于分析教师的知识建构
机译:教师技术与教学教学内容知识(TPACK),学校支持与人口变量的关系:结构方程模型
机译:基于异构课的中小学数学教师持续教育的实践与研究
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机译:智利公共卫生部门的听觉和社会人口学变量对中止听力损失的老年人停用助听器的影响
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机译:动态博弈中人际交往的影响因素分析。
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析装置,质量预测装置,质量控制装置,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制系统和计算机程序
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机译:用于HOTPACK服务的系统和服务器,用于通信的终端以及用于HOTPACK服务的方法
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